Исследования показывают, что участие родителей и семьи является ключевым компонентом, способствующим успеху учащихся в образовании в целом (Henderson 1988) и в чтении в частности (Postlethwaite & Ross 1992).
Исследования также показывают, что ученики, которые больше всего читают, лучше всего успевают в школе.
Поговорите с ребенком обо всех способах применения чтения в жизни.
Показывайте детям пример чтения в свободное время. Пусть они видят, что вы получаете удовольствие от чтения. Рассказывайте о классных вещах, которые вы читаете или уже прочитали.
Читайте вслух своему ребенку. "Чтение вслух дает ученикам возможность "заглянуть внутрь" чтения эксперта и понять, что, прежде всего, чтение - это язык, и он должен звучать именно так! Устное чтение учителя или родителей становится образцом, к которому стремятся ученики". Добавьте драматизма, создавая разные голоса для персонажей, делайте драматические паузы, варьируйте высоту тона, громкость, фразировку и темп (Opitz, M, 1998. Прощай, хоровод. Портсмут: Heinemann Publishers, p. 49.)
Поделитесь книгой. Совместное чтение можно организовать по-разному, но это всегда полезно. Вы читаете страницу, ваш ребенок читает страницу. Читайте одновременно (хоровое чтение), указывая на слова по мере их прочтения (исследование, проведенное Топпингом в 1987 году, показало, что понимание и распознавание слов значительно возрастают, когда дети читают вместе с родителями (Opitz, M, 1998. Прощай, хоровод. Портсмут: Heinemann Publishers, p. 52.)
Когда вы читаете вместе, задавайте вопросы по ходу чтения (как ты думаешь, что будет дальше; это напоминает мне о том времени, когда и т.д.).
Исследования показывают, что ученики, которые читают хотя бы 20 минут в день вне школы, лучше успевают в школе. Разрешите ребенку ложиться спать на 15 минут позже, если он читает. Не хочется читать? Ничего страшного, ложитесь спать в обычное время.
Регулярно посещайте библиотеку. Изучите все, что доступно для вашего свободного пользования!
Помогите ребенку найти книги, соответствующие его интересам. Библиотекари в публичной и/или школьной библиотеке - драгоценный источник этой информации. Попросите их найти книги, соответствующие интересам вашего ребенка.
Разрешите ребенку покупать книги из книжных заказов в школе (это дешевле, чем в книжном или даже дисконтном магазине). Позволяя ребенку завести собственную мини-библиотеку, вы показываете ему, что книги ценятся.
Отличный способ повысить уверенность и беглость (плавность и скорость чтения) вашего ребенка - тренироваться, многократно перечитывая книгу. Исследования подтверждают, что многократное чтение - очень эффективный метод совершенствования чтения. Покажите ребенку, как фразы и выражения помогают понять смысл. Поощряйте ребенка читать вам и/или братьям и сестрам.
Запишите чтение вашего ребенка и попросите его послушать себя. Звучит ли это так, как могли бы читать мама или папа? Что он/она может сделать для улучшения? (Часто практикуйтесь)
Пусть ваш ребенок ведет дневник чтения, записывая книги по мере их прохождения. Или сделайте таблицу, которую можно раскрашивать. Визуальные средства - отличный инструмент для того, чтобы дети "видели" прогресс. Напоминайте детям, что они становятся умнее, когда больше читают.
Помогите ребенку выбрать "правильную" книгу. "В самый раз" означает, что книга может быть прочитана с точностью примерно 95 %. В развлекательном смысле книги должны быть "в самый раз", чтобы быть уверенным, что ваш ребенок будет успешен и получит удовольствие от чтения (более сложные книги можно приберечь для учебного времени в школе). Используйте тест "5 пальцев". Когда ребенок читает страницу, поднимите вверх один палец за каждое незнакомое слово. Если это происходит на одной странице, значит, книга слишком трудная. Внимание: этот тест с 5 пальцами покажет 95 % точности при 100 словах. Главное, что нужно помнить: если ребенок испытывает трудности, лучше оставить его для последующего обучения (90-94 % - это ориентир для учебных книг в школе).
Поговорите с детьми о том, что они читают. Почему им понравилось то, что они прочитали?
