Хотя большинство учеников Minnetonka Middle School East и Minnetonka Middle School West находят подходящий уровень сложности в общеобразовательных классах, потребности некоторых учеников лучше удовлетворяются в других условиях.
В 6, 7 и 8 классах проводятся различные курсы с отличием и ускоренные курсы. Эти курсы разработаны для удовлетворения потребностей учеников, которые работают на абстрактном уровне или имеют очень высокие способности по одному или нескольким предметам. Учащиеся также должны продемонстрировать мотивацию и трудовые навыки, необходимые для успешного освоения более сложной учебной программы.
High Potential Seminar - это годичный курс, который проводится один раз в неделю в течение всех трех лет обучения в средней школе. Класс разработан для удовлетворения интеллектуальных и социальных/эмоциональных потребностей одаренных учеников. Каждый класс участвует в трех различных тематических блоках. Разделы разработаны в соответствии со стандартами Национальной ассоциации одаренных детей и соответствуют миссии и видению округа в отношении высокопотенциальных учеников.
Чтобы удовлетворить интеллектуальные потребности, в модулях предусмотрены:
Представляйте значимые проблемы, которые являются абстрактными, открытыми, многогранными
Изучайте концепции и принципы в сравнении с фактами и навыками
Требуют резких скачков в понимании и передаче информации
Учет интересов учащихся и использование сильных сторон их мышления
Для удовлетворения социальных/эмоциональных потребностей семинар "Высокий потенциал" предоставляет:
Постоянная возможность работать с коллегами-интеллектуалами
Постоянная поддержка со стороны одаренного педагога, который понимает одаренного ученика и может помочь справиться с трудностями, которые могут возникнуть у ребенка (например, перфекционизм, интенсивность, низкая успеваемость, тревожность и т.д.)
Безопасный контекст для обмена идеями
За более подробной информацией обращайтесь к учителю высоких способностей в средней школе, где учится ваш ребенок:
Интеллектуально одаренные. Одаренные учащиеся с IQ почти на два стандартных отклонения выше нормы.
Цель программы
Привлекать, ставить задачи и объединять одаренных учеников. Обеспечить междисциплинарное обогащение для развития мышления более высокого порядка. Поддержка уникальных социальных и эмоциональных потребностей через содержательную работу с интеллектуальными сверстниками.
Структура программы
Вынос. Малая группа выезжает один раз в неделю на один урок; время выезда меняется еженедельно.
Идентификация
Данные стандартизированной оценки; вклад учителей и родителей. Взвешенная матрица объединяет несколько точек данных - CogAT, WISC-V, KBIT2 или другая оценка способностей к рассуждению (130+ или 98%il); баллы успеваемости NWEA или MCA; шкалы оценок учителей и родителей.
