Хотя большинство учащихся средних школ «Миннетонка Ист» и «Миннетонка Вест» находят занятия достаточной сложности в рамках обычных классов, потребности некоторых учащихся лучше удовлетворяются в других условиях.
В 6-м, 7-м и 8-м классах предлагается широкий выбор курсов углубленного изучения и курсов ускоренного обучения. Эти курсы разработаны с учетом потребностей учащихся, способных мыслить абстрактно или демонстрирующих высокий уровень подготовки по одному или нескольким предметам. Кроме того, учащиеся должны проявить мотивацию и навыки самоорганизации, необходимые для успешного освоения более сложной учебной программы.
Семинар для одаренных учащихся — это годичный курс, занятия по которому проходят раз в неделю на протяжении всех трех лет обучения в средней школе. Программа курса разработана с учетом интеллектуальных, а также социально-эмоциональных потребностей одаренных учащихся. Учащиеся каждого класса проходят три различных тематических модуля. Модули разработаны в соответствии со стандартами Национальной ассоциации одаренных детей и согласуются с миссией и концепцией школьного округа в отношении одаренных учащихся.
Для удовлетворения интеллектуальных потребностей модули разработаны с целью:
Предлагайте содержательные задачи, которые носят абстрактный характер, имеют открытый характер и многогранны
Рассмотрим разницу между концепциями и принципами, с одной стороны, и фактами и навыками, с другой
Требуют прорывов в понимании и переноса знаний
Учитывайте интересы учащихся и используйте их сильные стороны в области логического мышления
Для удовлетворения социально-эмоциональных потребностей семинар «High Potential» предлагает:
Постоянная возможность работать с коллегами, обладающими аналогичным интеллектуальным потенциалом
Постоянная поддержка со стороны опытного педагога, который понимает особенности одаренных детей и может помочь справиться с трудностями, с которыми ребенок может столкнуться (например, перфекционизм, эмоциональная насыщенность, недооценка своих способностей, тревожность и т. д.)
Безопасная среда для обмена идеями
За дополнительной информацией обращайтесь к учителю, занимающемуся одаренными детьми, в средней школе, где учится ваш ребенок:
Обладающие высоким интеллектом. Одаренные учащиеся, IQ которых превышает норму почти на два стандартных отклонения.
Цель программы
Вовлекайте, стимулируйте и объединяйте одаренных учащихся. Обеспечивайте междисциплинарное обогащение учебного процесса для развития навыков высшего уровня мышления. Удовлетворяйте индивидуальные социальные и эмоциональные потребности посредством конструктивного взаимодействия с интеллектуально равноценными сверстниками.
Структура программы
Выделение группы. Занятия в небольших группах проводятся один раз в неделю в течение одного урока; время проведения занятий меняется еженедельно.
Идентификация
Данные стандартизированных тестов; отзывы учителей и родителей. Взвешенная матрица объединяет различные данные: результаты тестов CogAT, WISC-V, KBIT2 или других тестов на способности к логическому мышлению (результат 130+ или 98-й процентиль); результаты тестов NWEA или MCA; шкалы оценок учителей и родителей.
