I. ЦЕЛЬ

Цель данной политики заключается в обеспечении разработки планов, которые будут служить руководством для сотрудников округа и учащихся в случае возникновения чрезвычайных ситуаций.

II. ОБЩЕЕ ЗАЯВЛЕНИЕ О ПОЛИТИКЕ

Суперинтендант несет ответственность за руководство разработкой комплексных процедур реагирования на чрезвычайные ситуации для руководства школы, а также протоколов, согласованных с этими процедурами, которые содержат рекомендации для сотрудников, учащихся и родителей в случае возникновения чрезвычайной ситуации.

III. ПОЛОЖЕНИЯ

1. Процедуры реагирования на чрезвычайные ситуации в округе должны соответствовать законам штата и федеральным законам, правилам Министерства образования штата Миннесота и руководящим принципам, установленным Отделом чрезвычайных ситуаций Министерства общественной безопасности штата Миннесота.
   
   Положения процедур округа должны быть совместимы с положениями местных муниципалитетов, на территории которых расположен школьный округ. Соответствующие должностные лица местных муниципалитетов должны быть приглашены для рассмотрения процедур на этапе их разработки.
    
2. Процедуры реагирования на чрезвычайные ситуации должны охватывать следующие чрезвычайные ситуации:
    
   1. Неблагоприятные погодные условия
   2. Огонь
   3. Угроза взрыва
   4. Угрозы с применением оружия
   5. Демонстрации
   6. Стихийное бедствие
   7. Аварийная ситуация с коммунальными услугами
   8. Авария с опасными материалами
   9. Национальная чрезвычайная ситуация
   10.  Воссоединение
   11.  Чрезвычайные ситуации, связанные со здоровьем студентов и/или сотрудников
        
3. Сотрудники должны ежегодно проходить обучение по вопросам реализации плана. Кроме того, в каждой школе и здании округа должны быть доступны буклеты с инструкциями по действиям в чрезвычайных ситуациях.
    
   1. Каждый директор здания должен согласовать свои действия в чрезвычайных ситуациях с процедурами реагирования на чрезвычайные ситуации, разработанными округом для различных типов чрезвычайных ситуаций.
       
4. Учащиеся должны пройти специальное обучение по соответствующим аспектам процедур действий в чрезвычайных ситуациях в здании, участвуя в необходимом количестве учений и практических занятий в течение учебного года.
    
5. Родители должны быть проинформированы о мерах безопасности, принимаемых округом, посредством электронных писем, новостей и веб-сайта школы.

IV. СИСТЕМЫ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ

1. Школьный округ должен поддерживать систему оповещения, предназначенную для информирования учащихся, сотрудников и посетителей, находящихся в зданиях, о чрезвычайных ситуациях. Эта система должна обслуживаться на регулярной основе в соответствии с планом технического обслуживания всех зданий школьного округа.
    
2. Директора школ в сотрудничестве с руководством округа обязаны проинформировать учащихся и сотрудников своих учреждений о системе и способах ее использования для определения конкретного типа чрезвычайной ситуации.

V. ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЕ ПРОЦЕДУРЫ

1. Суперинтендант, координатор по безопасности и чрезвычайным ситуациям или уполномоченное им лицо обладают полной властью для принятия мер в случае чрезвычайной ситуации, угрожающей безопасности людей или имущества.