I. ЦЕЛЬ

Цель данной политики заключается в установлении требований к сотрудникам, учащимся и другим лицам (включая посетителей, гостей, подрядчиков и т. д.), находящимся на территории школы, относительно ношения масок в определенных классных комнатах, дошкольных учреждениях, детских садах и некоторых других помещениях, а также в определенных зонах на открытом воздухе, где невозможно соблюдать физическое расстояние в 3 фута между людьми, с целью минимизации риска заражения COVID-19.

II. ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ ПОЛИТИКИ

1. Маски предназначены для защиты как самого человека, так и окружающих на случай, если он не знает о том, что заражен.
2. Если не предусмотрено какое-либо исключение или специальные условия, описанные в Части IV ниже, все учащиеся, сотрудники и другие лица, пользующиеся школьным транспортом, обязаны носить маску.
3. Нарушение данной политики имеет место в том случае, если какой-либо учащийся, сотрудник или иное лицо, находящееся в школьном транспортном средстве, не носит маску, за исключением случаев, предусмотренных перечнем исключений.

III. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ «ЗАЩИТНАЯ МАСКА»

Маска должна полностью закрывать нос и рот, не должна быть слишком тугой или стеснять дыхание, не должна быть настолько свободной, чтобы пользователю приходилось постоянно подтягивать её, и должна быть удобной в ношении. К маскам относятся следующие изделия:

1. Бумажная или одноразовая маска;
2. Тканевая маска для лица;
3. религиозное покрытие лица (если оно соответствует требованиям пунктов A, B или D); и
4. Медицинские маски и респираторы

Защитный щиток — это прозрачная пластиковая перегородка, которая закрывает лицо и позволяет видеть мимику и движения губ, необходимые для восприятия речи. Защитный щиток должен опускаться впереди ниже подбородка, по бокам доходить до ушей, а между лбом и оголовьем щитка не должно быть открытого зазора.

Маски с клапаном, облегчающим выдох, сетчатые маски, а также маски с отверстиями, дырками, заметными зазорами в конструкции или материале, либо вентиляционными отверстиями не являются достаточным средством защиты лица, поскольку они позволяют выдыхаемым капелькам попадать в воздух. Школьный округ рекомендует учащимся и сотрудникам носить маски N95 или KN95. Школьный округ обеспечит учащихся масками на первые несколько недель, и родителям рекомендуется приобрести дополнительные маски для своих детей.

IV. ИСКЛЮЧЕНИЯ И УСЛОВИЯ; ВРЕМЕННОЕ СНЯТИЕ МАСКИ

1. Маски не следует надевать на детей младше 2 лет, на людей с затрудненным дыханием или находящихся в бессознательном состоянии, на людей, которые не в состоянии самостоятельно снять маску без посторонней помощи, а также на тех, кто не может носить маску из-за особенностей развития, медицинских показаний или проблем с психическим здоровьем.
    
2. Кроме того, человек может одновременно использовать защитную маску и лицевой щиток, чтобы обеспечить дополнительную защиту глаз, а также более надежную защиту рта и носа.
    
3. Сотрудники, учащиеся и другие лица могут временно снимать маски в следующих ситуациях:
    
   1. если это требуется сотрудниками школы для целей идентификации, или;
   2. При общении с человеком, который является глухим или слабослышащим либо имеет инвалидность, заболевание или психическое расстройство, затрудняющие общение при ношении маски, при условии соблюдения социальной дистанции в той мере, в какой это возможно.

V. РЕАЛИЗАЦИЯ

1. Данная политика будет размещена на видном месте в каждом школьном здании.
2. Округ обеспечит сотрудников и учащихся масками и/или защитными щитками. Сотрудники и учащиеся могут носить свои собственные маски, при условии что они закрывают нос и рот и соответствуют требованиям данной политики. По мере возможности округ будет держать запас масок для тех, кто забыл принести свою.
3. Школьный округ будет проводить разъяснительную работу и следить за соблюдением правил ношения масок и/или лицевых щитков учащимися и сотрудниками в транспортных средствах.
4. Лицам, которые не могут носить маску из-за медицинских показаний или состояния, связанного с инвалидностью, может быть разрешено использовать альтернативные варианты, такие как лицевой щиток или другие разумные меры адаптации. Суперинтендант или уполномоченное им лицо вправе по своему усмотрению определять, имеет ли сотрудник, родитель или член сообщества право на разумные меры адаптации, а также определять, какие именно меры будут предоставлены. В случае учащегося с заболеванием или инвалидностью, команда по образованию учащегося (т.е. команда IEP, команда по Разделу 504, команда по плану медицинского обслуживания) определит, имеет ли учащийся право на разумные приспособления и какие именно приспособления должны быть предоставлены. В качестве условия для предоставления разумных приспособлений Округ может потребовать от лица предоставить справку от врача и/или другую соответствующую информацию в отношении состояния или обстоятельств. Запросы на предоставление разумных приспособлений в отношении требования ношения масок будут рассматриваться в индивидуальном порядке в соответствии с применимым федеральным и штатным законодательством.
5. Все средства защиты лица должны соответствовать требованиям действующих правил относительно внешнего вида и/или кодексов поведения. В случае противоречия между требованиями настоящей политики в отношении средств защиты лица и Политикой № 504 государственных школ Миннетонки «Правила относительно внешнего вида учащихся», преимущественную силу имеет настоящая Политика.

VI. Обеспечение соблюдения; последствия несоблюдения

1. В целях обеспечения здоровья и безопасности сотрудников, студентов и членов сообщества, а также создания безопасной среды, способствующей обучению, необходимо соблюдать настоящую политику.
2. Сотрудники, не соблюдающие или отказывающиеся соблюдать данное правило, могут подвергнуться дисциплинарным взысканиям в зависимости от обстоятельств, вплоть до увольнения.
3. Учащиеся, которые не соблюдают или отказываются соблюдать данную политику, могут подвергнуться дисциплинарным взысканиям или быть удалены с территории школы.