Да. Подробную информацию о программе страхования и инструкции по оформлению страховки можно найти здесь.

Учащимся начальной школы Миннетонка не требуется Apple ID для использования школьного iPad. Начиная с 6-го класса, учащимся предоставляется школьный Apple ID, с помощью которого они будут входить в систему на iPad при поддержке школьного специалиста по информационным технологиям. Учащимся не следует входить в систему на школьном iPad с помощью личного Apple ID.

All students in Kindergarten through 12th grade are issued an iPad for educational use as part of our 1:1 iPad program. Students need to use the iPad provided by the District due to app licensing, instructional materials access, and management by our school's network and filters. Every classroom activity that requires technology may be completed on the school-issued device.

At Minnetonka High School, students may use a personal laptop or other personal electronic device before school, after school, at lunch time, during passing time, during open hours, and as a part of senior priviledges. 

Use of personal devices at school must:

• Соблюдайте технологические политики округа
• Использовать исключительно в образовательных целях
• Не создавать помех или нарушать учебный процесс

Мы рекомендуем пока воздержаться от покупки внешней клавиатуры. По нашему опыту, через несколько дней использования iPad учащиеся привыкают к экранной клавиатуре. Однако все люди разные, и некоторым учащимся использование внешней клавиатуры может оказаться полезным. Как только учащиеся почувствуют, насколько им удобно печатать на iPad, вы сможете лучше определить, что лучше всего соответствует их потребностям.

Using a stylus is a personal preference. Many students have discovered that a finger can be just as precise. Therefore we do not suggest purchasing a stylus until students get a feel for how comfortable they are writing on the iPad so they can decide what works best for their needs. If a stylus is preferred, there are many off brand stylus' that can be purchased for less than $10 that work just as well as a brand name stylus. 

Students use thier Minnetonka Google Apps school account and use Google Drive (educational version) for cloud storage with their iPad.

Yes. The school wireless networks have grown with the program to meet speed and capacity needs. All students may access the wireless network. The wireless network has the same filters the student computer network has and all District Acceptable Use policies apply to use of the wireless network.

Minnetonka teachers have the discretion of allowing or not allowing the use of the district iPad during instructional time based on the purpose with a clear instructional reason. The versatility of the iPad's touch screen and built in keyboard make it an ideal tool for all subjects, from art to Chinese to music to history.

When teachers permit the use of electronic devices, students must adhere to District Technology Policies, use the devices for educational purposes only, and must not cause a distraction or disruption to the learning environment.

Just as there is no cost to students for textbooks unless lost or damaged, there is no cost to students for the iPad unless lost or damaged. An optional insurance program is available.

На всех iPad-ах школы Миннетонка установлено встроенное программное обеспечение для фильтрации, которое блокирует доступ к нежелательным сайтам независимо от того, находится ли устройство на территории школы или за ее пределами. Этот встроенный фильтр имеет приоритет над любыми настройками фильтрации, которые могут быть установлены у вас дома. Многие домашние маршрутизаторы позволяют устанавливать ограничения по времени для сетевого трафика, поэтому родители могут воспользоваться этой возможностью.

Функция «Время экрана»от Apple позволяет гораздо проще отслеживать использование гаджетов. Эта функция дает пользователю (или родителю) возможность устанавливать ограничения по времени и блокировать приложения, назначать периоды отдыха для выполнения домашних заданий, сна, ужина и т. д., при необходимости настраивать защиту паролем и многое другое. Кроме того, она подсчитывает общее время, проведённое в приложениях, количество включений устройства и количество полученных уведомлений. (Обратите внимание, что «Время экрана» Apple можно использовать на школьных iPad, но удаленный мониторинг с вашего личного iPhone через «Семейный доступ» не будет работать, как это происходит при мониторинге iPhone ребенка с iPhone родителя.)

Parents can setup additional site blocking, such as blocking YouTube if desired, through the iPad's Guided Access and Restrictions or though use of Lightspeed's Parent Portal. 

У детей часто есть полный и неограниченный доступ к сайтам с нежелательным контентом на других устройствах, таких как домашние компьютеры и личные мобильные телефоны. Эксперты настоятельно рекомендуют установить программное обеспечение для фильтрации и блокировки нежелательного контента в вашей домашней беспроводной сети. Подробнее о фильтрах читайте на нашей странице «Цифровое здоровье и благополучие ».

When technical issues arise, teachers understand and students are not penalized. Media Center staff and classroom teachers are happy to meet individually with students to help troubleshoot technical issues. Occasionally, a student may need to drop off the iPad during the day, but since all work is saved to the cloud, there should be no disruption to accessing work.

An important life skill for students is to learn to save and back-up work (on a desktop or other device). Using cloud storage, students specifically back up their work on the iPad into Google Drive. Students have received instruction on this process and teachers remind students the importance of doing so frequently.