Мы призываем родителей учащихся со специальным образованием принимать активное участие в планировании образования вашего ребенка и в процессе разработки IEP. Исследования показали, что участие родителей приносит пользу и детям, и школам.

У родителей часто возникают вопросы, связанные с процессом специального образования. Цель этого сайта - предоставить вам полезную информацию, необходимую для защиты интересов вашего ребенка с особыми образовательными потребностями.

Полезные сайты

• Департамент образования штата Миннесота - Программы специального образования
• Закон об образовании лиц с ограниченными возможностями

Загружаемая информация

• Сокращения в области специального образования

Программы для населения

• Отдел реабилитационных услуг: Помогает людям с ограниченными возможностями подготовиться, найти и сохранить работу, а также оказывает поддержку для независимой жизни.
• Проект SOAR: Предоставление взрослым людям с ограниченными возможностями возможности участвовать в программах общественного образования.
• REACH for Resources: Предлагает индивидуальные услуги для достижения независимости, участия в жизни общества и улучшения физического и психического состояния.
• Специальная Олимпиада Миннесоты: Круглогодичные спортивные тренировки и соревнования по 17 видам спорта олимпийского типа для всех возрастов и уровней подготовки.

Связь с представителями культуры

Каждый ребенок в штате Миннесота имеет право на бесплатное и соответствующее государственное образование. Школы штата Миннесота обязаны надлежащим образом выявлять детей и подростков с ограниченными возможностями. Школы также обязаны предоставлять семьям при необходимости услуги специалиста по культурному взаимодействию. По желанию заказчика специалист по культурным вопросам может быть включен в совещания, на которых может обсуждаться вопрос о предварительном направлении на получение специализированных услуг, таких как специальное образование. Культурный специалист может быть также включен в совещания для тех учащихся, которые уже получают специализированные услуги.

Под культурным связным понимается лицо, имеющее то же расовое, культурное, социально-экономическое или языковое происхождение, что и учащийся:

• Предоставляет группе разработчиков индивидуального плана обучения (IEP) информацию о расовой, культурной, социально-экономической и языковой принадлежности учащегося.
• Помогает команде IEP понять, как расовые, культурные, социально-экономические и языковые факторы влияют на прогресс в обучении.
• Способствует пониманию и вовлечению родителей ученика в процесс специального образования.

Если человек, принадлежащий к той же расовой, культурной, социально-экономической или языковой группе, что и ученик, недоступен, то в качестве культурного связующего может выступать лицо, обладающее знаниями о расовой, культурной, социально-экономической и языковой группе ученика (Minnesota Statute 3525.0200).