Программы углубленного обучения в начальной школе

В нашем округе в каждой начальной школе работает штатный специалист по продвинутому обучению (AL). Координатор продвинутого обучения руководит программами Wings и Independent Investigations, а также ведет групповые занятия и служит помощником для учителей обычных классов.

Advanced Learning предлагает следующие программы и услуги для учащихся и преподавателей начальной школы.

Программы повышения квалификации

Крылья (1-5)

Программа Wings предназначена для дифференцированного обучения интеллектуально одаренных учащихся 1-5 классов. Раз в неделю проводятся занятия в малых группах, состоящих из определенных учащихся. Междисциплинарная учебная программа направлена на развитие творческого и критического мышления, а также навыков XXI века. Wings также обеспечивает безопасную среду, в которой учащиеся чувствуют себя комфортно, выражая свои мысли и идеи.

	Целевая аудитория Интеллектуально одаренные. Одаренные студенты с IQ почти на две нормы выше нормы.
	Цель программы Привлекать, ставить задачи и объединять одаренных учащихся. Обеспечить междисциплинарное обогащение для развития мышления более высокого порядка. Поддержка уникальных социальных и эмоциональных потребностей через содержательную работу с интеллектуальными сверстниками.
	Структура программы Выдвижение. Малая группа в течение 60 минут, один раз в неделю.
	Идентификация Данные стандартизированной оценки; мнение учителей и родителей. Взвешенная метрика объединяет несколько точек данных - CogAT, WISC-V, KBIT2 или другие оценки способностей к рассуждению (130+ или 98%I), оценки успеваемости NWEA или MCA; шкалы оценок учителей и родителей.

Расследования

Minnetonka также предлагает услуги по академическому обогащению для всех учащихся с особыми талантами и/или интересами. Эту часть программы проводят парапрофессионалы Advanced Learning под руководством сотрудников AL. Студенты участвуют в Independent Investigations - программе обогащения, разработанной для того, чтобы предоставить студентам возможность исследовать особую область, представляющую интерес. Учащиеся разрабатывают проект и делятся своими результатами.

	Целевая аудитория Академически развитые и/или интеллектуально одаренные. Студенты К-3 с развитыми навыками чтения и письма. Стремление к обучению; любознательность.
	Цель программы Развивать навыки продвинутых читателей/писателей К-3. Предоставить продвинутым читателям/писателям возможность исследовать тему, представляющую для них личный интерес. Применять языковые навыки для обучения других людей.
	Структура программы Выдвижные и классные занятия. Один раз в неделю; 45-60 минут в течение 8 недель - под руководством обученного парапрофессионала. После овладения навыками исследовательской работы классные руководители расширяют изучение предмета с помощью процесса исследования.
	Идентификация Рекомендация классного руководителя. Основным показателем является работа в классе; определенную роль могут играть стандартизированные оценки.

Обучение чтению и математике

Услуга группового обогащения предоставляется учащимся, демонстрирующим исключительно высокие результаты по чтению и/или математике (по результатам тестов NWEA).

	Целевая аудитория Академически продвинутый. Значительно продвинутые по математике и/или чтению в 1-5 классах.
	Цель программы Обеспечить дополнительные трудности для значительно продвинутых учащихся. Дифференциация занятий сама по себе не может обеспечить рост для учащихся с экстремальными уровнями достижений.
	Структура программы Pull-out. 30-40 минут в неделю - под руководством лицензированного преподавателя.
	Идентификация Данные стандартизированной оценки. Математика - исторические данные NWEA в 98-99 процентилях. Чтение - Исторические данные NWEA в 98-99 процентилях и/или продвинутый уровень чтения, измеряемый по пройденным отрывкам.

Ускоренная математика (4-5 классы)

Начиная с четвертого класса, учащиеся, демонстрирующие высокие результаты по математике (по результатам тестов NWEA), могут перейти в ускоренный математический класс, в котором в течение четвертого и пятого классов изучается математическая программа четвертого, пятого и шестого классов.

Внеклассные мероприятия

Программа "Навигатор

Программа "Навигатор" предназначена для исключительно одаренных учащихся 2-5 классов. Она охватывает небольшую, очень уникальную группу учащихся с IQ 140 и выше.

	Целевая аудитория Интеллектуально одаренные. Высокоодаренные студенты с IQ, превышающим норму почти на три стандартных отклонения.
	Цель программы Обеспечение оптимального развития высокоодаренного ребенка. Специализированная учебная программа и высококвалифицированные преподаватели способствуют интеллектуальному, академическому, социальному и эмоциональному развитию уникальных способностей учащихся.
	Структура программы Полнодневный учебный процесс. Учебный план ориентирован на ученика и персонализирован. Обучение в малых группах, проекты, исследования и стратегии совместного обучения ставят перед учащимися сложные задачи и увлекают их.
	Идентификация Данные стандартизированной оценки и результаты работы. WISC-V Full Scale IQ (FSIQ) или General Abilities Index (GAI) на уровне 140 или выше; высокие показатели в Navigator Simulation и другие подтверждающие данные по мере необходимости.