Премия Миннетонки за достижения в преподавании с учетом интересов детей

В этом году эта награда присуждается лучшим представителям многих выдающихся учителей электронного обучения в школьном округе Миннетонка. Награда включает в себя признание на всех уровнях и от всех школ.  

Критерии награждения

• Преподавал (или в настоящее время преподает) электронным студентам в течение 2020-21 учебного года
• Демонстрирует образцовую целеустремленность, энтузиазм, ориентированность на учеников, эффективность и профессионализм.
• Проявляет личную и профессиональную честность.
• Защищает интересы учащихся; учитывает эмоциональные потребности и потребности в развитии учащихся.
• Использует широкий спектр педагогических и научных исследований в преподавании, включая эффективные методы дифференциации - извлечения максимума из каждого ученика.
• Проявляет искреннюю любовь к детям и профессиональное стремление к их обучению.
• Создает позитивную, поддерживающую, уважительную и дисциплинированную атмосферу для процветания личных и академических достижений.
• Демонстрирует стремление к профессиональному росту, совершенствованию школы и участию в жизни общества.
• Является лицензированным преподавателем.

Процесс выдвижения кандидатур

• Выдвинуть кандидатуру может любой коллега, администратор, студент, родитель, член сообщества или выпускник школы Minnetonka. Самовыдвижение не принимается.
• Номинация должна включать:
  • Имя и номер телефона номинанта
  • Имя кандидата, должность, учебное заведение или факультет
  • Ответы на следующие вопросы 
    • Кратко опишите сильные стороны номинанта в соответствии с критериями этой награды и, в частности, как эти сильные стороны были использованы для повышения эффективности преподавания электронным студентам.
    • Кратко опишите, как этот номинант проявляет искреннюю любовь к детям и стремление к их обучению.
    • Кратко опишите, как этот номинант демонстрирует передовой опыт в преподавании и поддержке электронных учеников.
    • Кратко опишите участие этого кандидата в жизни школы и общества, помимо обычных обязанностей.
• Представьте одно или несколько писем поддержки, в которых излагаются личные наблюдения за тем, как номинант демонстрирует приверженность идее совершенствования, ориентированной на ребенка. Желательно, чтобы письма были как от сотрудника, так и от лица, не являющегося сотрудником округа.
• По одному финалисту от каждой школы (два от MHS) и MCEC выбираются комитетом по признанию в каждом месте и уведомляются в конце апреля.

Выдвижение кандидатов на данный момент закрыто.