I. ЦЕЛЬ

Благоприятная и стимулирующая учебная среда имеет решающее значение для успеха учащихся. Культура школьного округа Миннетонка будет отражать поддержку и заботу о всех членах нашего сообщества. Цель данной политики, в соответствии с законодательством и общепринятыми нормами гражданского общества, заключается в поддержании учебной среды, которая соответствует закону, этическим нормам и исключает проявления насилия.

II. ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ ПОЛИТИКИ

Все учащиеся государственных школ Миннетонки обязаны вести себя вежливо, справедливо и с уважением по отношению к другим учащимся, сотрудникам школьного округа, посетителям и всем лицам, имеющим деловые отношения со школьным округом.

Под нецивилизованным поведением понимается поведение, представляющее собой явную или скрытую физическую или словесную угрозу, а также поведение, носящее принудительный, запугивающий, агрессивный или домогательный характер, независимо от того, имеет ли оно место в ходе телефонных разговоров, в сообщениях голосовой почты, при личных беседах, в письменных письмах или в электронных сообщениях. Примеры невежливого поведения включают, помимо прочего, использование нецензурной лексики; личные оскорбительные замечания; нападки на расу, пол, национальность или религию человека; а также поведение, выходящее из-под контроля.

Все учащиеся обязаны вести себя цивилизованно на всех спортивных и неспортивных мероприятиях, как на домашних, так и на выездных, а также в транспорте, принадлежащем школьному округу или задействованном по его договору.

О любом нецивилизованном поведении учащихся следует сообщать сотрудникам школьного округа. Необходимо зафиксировать факт предполагаемого инцидента и принятые меры. По возможности следует соблюдать конфиденциальность в целях защиты как заявителя, так и учащегося, в отношении которого выдвинуты обвинения. Запрещается применять меры возмездия в отношении лиц, сообщающих о случаях нецивилизованного поведения.

III. УВЕДОМЛЕНИЕ СТУДЕНТОВ О ПОЛИТИКЕ

Текст данной политики будет опубликован в «Справочнике для родителей школьного округа» / документе «Права и обязанности учащихся», а также размещен на веб-сайте школьного округа.

IV. ПОРЯДОК ДЕЙСТВИЙ

Начальник управления образования должен разработать правила поведения для всех учащихся как в учебной, так и во внеучебной среде.