Anchor Time - это специально отведенное время академической поддержки, 25 минут, добавляемые к учебному периоду три раза в неделю, предназначенные для удовлетворения академических потребностей учащихся в течение учебного дня. Период занятий, на который отводится Anchor Time, чередуется в течение двух недель в соответствии с приведенным ниже расписанием.
ЗАДАНИЯ НА ЯКОРНОЕ ВРЕМЯ
Если вы назначены на сессию Anchor Time, наша система планирования отправляет следующие уведомления:
Вы и ваш родитель/опекун получите электронное письмо по адресу TheHubscheduling@minnetonkaschools.org во вторник во второй половине дня перед занятием, на котором будет указан предмет, преподаватель и место проведения занятия. Студенты, не назначенные на сессию, должны оставаться в своем классе в течение дополнительного времени и могут работать самостоятельно или совместно над формативной или итоговой работой.
ОЖИДАНИЯ СТУДЕНТОВ ВО ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ АНКЕТИРОВАНИЯ
- Ежедневно проверяйте электронную почту на предмет пропуска времени якоря и используйте The Hub для запроса на сессию по мере необходимости.
- Студенты, не получившие задание на сессию, должны присутствовать на ней в запланированное время и использовать это время для учебы, выполнения формативной или итоговой работы, индивидуальной работы или сотрудничества с одногруппниками.
- По требованию преподавателя своевременно приходить в аудиторию, указанную в пропуске Anchor Time.
ОЖИДАНИЯ И УВЕДОМЛЕНИЯ О ПОСЕЩАЕМОСТИ В РАБОЧЕЕ ВРЕМЯ
Посещение и участие студентов в этом учебном процессе является критически важным для их академического успеха. От студентов требуется соблюдение тех же требований и процедур посещения, что и на обычных занятиях. Перед тем как назначить время Anchor Time, консультанты, менеджеры по работе с клиентами и администраторы тщательно работают над разрешением конфликтов в расписании, чтобы студенты были назначены только на одну сессию.
Студенты, не назначенные на занятия Anchor Time вне запланированного урока, должны оставаться в своей аудитории. Они могут работать над заданиями индивидуально или в малых группах.
