В начале этого года выпускник средней школы Миннетонки Тайлер Клэр был назван стипендиатом программы Regeneron Science Talent Search Scholar 2025 года. Он стал одним из 300 учеников со всей страны, удостоившихся этой чести. 

Клэр участвует в исследованиях с шестого класса, где он вместе со сверстником работал над проектом по обнаружению микропластика в воде местного озера. Его проект Minnetonka Research на младших курсах позволил ему удовлетворить свое любопытство в области химии и очистки воды; он пытался найти способы использования биокоагулянтов (в его проекте - сушеного авокадо) для удаления микропластика из питьевой воды, а не химических коагулянтов. В этом году он изучает возможности использования пищевых отходов в качестве катализатора для разложения красителей в сточных водах. 

В прошлом году он получил места на государственных, национальных и международных конкурсах, чтобы поделиться своими исследованиями с другими. В 2024 году он участвовал в конкурсе на получение Стокгольмской юношеской премии в области водных ресурсов, а также в Международной научной и инженерной ярмарке (ISEF), кроме того, он подал заявку и получил награду Regeneron STS, о чем было объявлено в начале 2025 года. По его словам, процесс презентации на всех выставках требует выносливости, поскольку в некоторые дни он рассказывал о своих исследованиях на выставке с 8:00 до 16:30. Исследования также развили в нем настойчивость и умение решать проблемы, а также способность смотреть на препятствия как на возможности. "Мой учитель мистер Бернс всегда говорит, что если вы не сталкиваетесь с проблемами, значит, вы что-то делаете не так. Часть исследований - это процесс, когда, если что-то не работает, нужно сделать шаг назад и спросить, почему. Затем вы меняете его и продолжаете подходить к нему по-новому, пока не получите данные, которые имеют смысл".

Другие исследователи, как судьи, так и коллеги-студенты, вдохновляли его на этом пути. "Когда я ездил на ISEF в прошлом году, было очень здорово находиться там вместе с 1700 людьми со всего мира", - говорит Клэр. "Я встретил людей из Тайваня, откуда родом моя семья, и смог поговорить с ними на китайском". Клэр побеседовал со многими людьми об их увлечениях, и у него появилась возможность узнать о множестве различных научных категорий за пределами его ниши экологической инженерии. "В рамках ISEF существует 20 категорий, от химии до наук о животных, и во всех этих категориях я смог узнать об исследовательских идеях, о которых раньше не задумывался".

Во время учебы в средней школе Миннетонки Клэр также участвовал в конкурсе DECA, и его по-прежнему интересует, как привнесение бизнес-мышления в исследования может позволить науке выйти из лаборатории в реальный мир. "Мне нравится рассматривать вещи, которые мы можем изменить в процессах, таких как очистка воды, чтобы сделать их более эффективными и устойчивыми", - говорит Клэр. "Во многих известных мне проектах изобретается совершенно новый процесс, но в промышленных масштабах он неосуществим. Я сосредоточился на экологической инженерии, а не только на науке, и хочу изучить то, что действительно применимо". Он также был лидером в студенческом правительстве средней школы Миннетонки.

Клэр с энтузиазмом напутствует тех, кто собирается принять участие в конкурсах научных ярмарок или исследовательских проектах в целом. "Я думаю, что чем больше людей и уникальных точек зрения мы сможем получить, тем ближе мы сможем подойти к решению больших мировых проблем и внедрению новых идей в различные области, такие как химия и биология", - говорит Клэр. "Во всех этих областях нам нужно гораздо больше помощи и усилий для достижения прогресса. Так что вам просто нужно быть мотивированным и делать то, что вас увлекает, а остальное придет само собой, по мере того как вы будете двигаться вперед и работать с другими".

После окончания университета Клэр планирует изучать химию, экологическую инженерию и химическое машиностроение, следуя своему любопытству в области очистки воды и устойчивого развития.