Ученики начальной школы Дифхейвен приняли участие в последнем мероприятии "Мирный автобус" в прошлом месяце. Цель общешкольного собрания, в котором помимо учеников участвуют учителя, сотрудники и водители автобусов, - создать добрую и уважительную атмосферу в школьных автобусах. Кортни Лойнахан, одна из учительниц начальной школы Дифхейвен, которая помогала координировать мероприятие, рассказала о влиянии программы "Мирный автобус".
"Мирный автобус" - это программа, разработанная для всей школы, в рамках которой все ученики собираются в своих автобусных группах с целью создания сообщества и уважения между водителями автобусов и учениками", - сказала она.
Каждая встреча проходит по уникальному плану урока, и ученики и сотрудники сотрудничают, чтобы прийти к удовлетворительному результату. Лойнахан поделилась: "Вторая встреча на этой неделе посвящена мозговому штурму проблем, возникающих в автобусе, и совместному поиску решений. Замечательно, что водитель автобуса принимает участие в обсуждении проблем и наблюдает за тем, как они реализуют свои решения на следующей неделе".
Учителя, сотрудники и водители автобусов вместе руководили группами до 60 учеников, объединяя старших учеников с младшими, чтобы помочь установить позитивные отношения наставничества. Ученики представлялись друг другу, чтобы познакомиться, а также имели возможность узнать больше о водителе автобуса, что в целом создавало веселую и знакомую обстановку.
Участвуя во встречах "Мирного автобуса", ученики могут установить новые связи с теми, кто находится в их автобусных группах. Интерактивные мероприятия и позитивный тон, поддерживаемый на уроках, позволяют ученикам почувствовать себя более сплоченными и дружными, а сами уроки повышают осведомленность учеников о буллинге и других видах неподобающего поведения в школьном автобусе и о роли учеников в предотвращении этого. Программа поощряет учащихся взять на вооружение то, что они узнали во время встречи, и приложить усилия для создания доброй атмосферы для всех, как в школьном автобусе, так и в других сферах их жизни.