Совет школы Миннетонки утверждает заявления о законодательной позиции на 2026 год

Совет школы Миннетонки утверждает заявления о законодательной позиции на 2026 год

На заседании 5 марта школьный совет Миннетонки утвердил ежегодные заявления о законодательной позиции школьного округа Миннетонки. Эти заявления используются комитетом по общественным действиям в интересах образования учащихся (CASE) школьного округа для поддержки членов сообщества в их работе с лидерами штата по вопросам поддержки школ Миннесоты. 

Совет рассмотрел проект документа «Заявления о законодательной позиции на 2026 год» на своей учебной сессии в ноябре, на регулярном заседании в декабре и на учебной сессии в феврале, а в марте утвердил этот документ. 

В заявлениях на 2026 год основное внимание уделяется необходимости предоставления законодательным органом штата достаточного финансирования для ключевых формул финансирования, которые являются основой стабильности программ округа, пояснил во время заседания суперинтендант Дэвид Лоу. Он также отметил, что в этом году в заявления о законодательной позиции были добавлены некоторые области, представляющие интерес, которые будут отслеживаться на основе отзывов сообщества, целей совета и приоритетов Ассоциации школьных округов мегаполисов (AMSD), членом которой является школьный округ Миннетонка. 

Если в этом году школам Миннетонки не удастся добиться одобрения законодательным органом изменений в финансировании, таких как увеличение предельного уровня операционного референдума или предельного уровня местных дополнительных доходов, округ будет вынужден полагаться на ограниченное увеличение финансирования, ежегодно предоставляемое штатом Миннесота. Успех в законодательном органе в 2026 году в принятии этих инициатив в качестве закона имеет решающее значение для поддержания образцовых и инновационных программ, которые округ в настоящее время предлагает своим учащимся. 

Во время мартовского обсуждения заместитель председателя школьного совета Дэн Олсон призвал членов сообщества обратиться к своим законодателям, чтобы они могли понять потребности школ и уделить образованию первостепенное внимание. 

Директор школьного совета Карен Джордан согласилась с этим и сказала, что она призывает членов школьного сообщества присоединиться к комитету CASE, чтобы отстаивать интересы школьного финансирования. Узнайте больше о CASE и зарегистрируйтесь, чтобы принять участие.