Студенты MHS участвуют во втором ежегодном "хакатоне" Tonka Hacks

Студенты MHS участвуют во втором ежегодном "хакатоне" Tonka Hacks

В прошлом месяце учащиеся средней школы Minnetonka приняли участие во втором ежегодном "хакатоне" Tonka Hacks - совместном соревновании, в ходе которого команды учащихся должны были использовать свои навыки кодирования для создания креативного решения по заранее выбранной теме. 

В этом году тема хакатона - "Сделаем образование снова интересным" - была обусловлена проблемами, с которыми сталкиваются студенты при обучении через Интернет. Перед командами была поставлена задача найти аспект системы образования, который можно сделать более интересным для студентов, разработать собственный код и создать профессиональную видеопрезентацию, рассказывающую о своем творении. Победители оценивались по нескольким критериям, включая навыки кодирования, коммуникации и презентации, и были награждены денежными призами. 

В этом году соревнования проводились по гибридной модели, что позволило студентам участвовать в них как очно, так и на дому. 

О хакатоне Tonka Hacks
"Для тех, кто интересуется компьютерным кодированием, [Tonka Hacks] дает возможность расширить свои знания и изучить новые концепции, связанные с технологиями
", - говорит Крутика Дама '22, студенческий лидер Tonka Hacks. 

"Мы провели несколько мастер-классов, чтобы люди могли узнать больше о различных технологических приложениях, и многие в итоге получили новые навыки либо в ходе подготовки к хакатону, либо во время него. Например, одна из наших команд научилась использовать Blender, а другие команды осваивали новые способы программирования на html, Python и других языках, которые могут использоваться в компьютерном программировании".

Однако, несмотря на то, что хакатон в значительной степени способствовал развитию у студентов навыков кодирования, Дама считает, что еще более важным было формирование у них навыков профессионализма, общения и сотрудничества.

"В мире технологий и компьютерного программирования работа с компьютерами - это самая легкая часть работы", - говорит Дама. "Смысл этого хакатона не в том, чтобы просто представить какой-то кусок кода и получить оценку только за это".

Помимо отработки навыков сотрудничества при работе в командах, студенты оценивались по презентациям своих продуктов, в которых они должны были объяснить свой продукт в терминах, понятных его предполагаемому потребителю. 

"Эти навыки важны не только в области технологий, но и практически в любой сфере деятельности", - пояснил Дама. Именно поэтому такие мероприятия очень важны, ведь здесь вам предлагается не только создать действительно крутой и технологически сложный проект, но и поработать над теми "мягкими" навыками, которые необходимы каждому, чтобы добиться успеха в будущем".

Остальными членами команды организаторов были Эмили Никас '22, Элизабет Ванг '22 и Тони Паппас '23. 

Среда для виртуальных классов Waves заняла первое место

В этом году победителем стал проект "Waves - среда виртуального класса", созданный членами команды Джерри Чжаном, Дженни Куан, Пратулом Рао, Остином Вангом и Мерлином Мортоном, учащимися младших классов MHS.

В проекте "Волны" решается проблема отчуждения студентов от виртуального образования из-за отсутствия социального взаимодействия. В рамках предложенного решения было разработано приложение, способствующее социальному взаимодействию между студентами и их преподавателями, в котором несколько ключевых функций позволяли максимально точно имитировать совместную работу в классе. Эти функции включали в себя функцию чата по близости, систему настольных досок, функцию перемещения (когда студенты могут перемещать аватары в 2D-классе) и функцию, позволяющую студентам включать микрофоны и камеры по своему усмотрению.

"Используя наш продукт, преподаватели смогут более эффективно управлять взаимодействием между учениками и способствовать увеличению времени групповой работы, а ученики смогут сохранить социальное взаимодействие, которое они обычно имеют в очной школе", - говорят члены команды. 

Более подробно ознакомиться с проектом и посмотреть его видеопрезентацию можно на следующей странице: https://devpost.com/software/waves-virtual-classroom-environment.

Поздравляем всех участников хакатона этого года! Все проекты можно посмотреть здесь: https://tonkahacks2021.devpost.com/project-gallery

Благодарности: Компания Dama выражает благодарность г-ну Бару, консультанту Tonka Hacks, а также спонсорам RBA Consulting, Target и Ulteig за предоставленные инструменты и волонтеров, которые сделали их мероприятие возможным.