Доктор Деннис Петерсон уходит в отставку после 21 года работы в должности директора школ Миннетонки

Доктор Деннис Петерсон уходит в отставку после 21 года работы в должности директора школ Миннетонки

Д-р Деннис Петерсон, суперинтендант государственных школ Миннетонки, объявил сегодня, что он уходит в отставку в конце 2021-22 учебного года.

Д-р Петерсон занимал должность суперинтенданта школ Миннетонки почти 21 год. Он начал руководить школьным округом в период снижения численности учащихся и нехватки бюджетных средств. За последние два десятилетия он превратил Миннетонку в округ с репутацией образовательного учреждения с передовым опытом и инновациями. Сейчас он признан одним из лучших государственных школьных округов штата и страны. Доктор Петерсон стремится к совершенству во всех аспектах деятельности организации и считает, что нет предела тому, чему может научиться ребенок.

За время его работы в школах Миннетонки успеваемость учащихся выросла по всем показателям, в том числе средний балл ACT поднялся с 23,1 до 27,7, а 86 % старшеклассников поступили в колледж. Округ является национальным лидером в использовании классных технологий в качестве ускорителя обучения, признан лучшим школьным округом, лучшей средней школой и лучшим местом для преподавания в Миннесоте и среди лучших школьных округов в США (Niche.com), а также среди лучших сообществ для музыкального образования (Национальная ассоциация музыкальных торговцев). Возможно, его главным достижением стало прекращение ежегодного сокращения бюджета после 2005 года и сосредоточение на инновациях и росте, что позволило округу процветать во время великой рецессии и после нее, предоставляя новые возможности обучения для учеников.

"Руководство этим невероятным школьным округом стало самым ярким событием в моей карьере", - сказал доктор Петерсон. "Для меня было большой честью работать рядом с нашими выдающимися учителями и администраторами, а также с нашими выдающимися членами школьного совета на протяжении многих лет. Я горжусь всем тем, чего мы добились вместе, и огромным количеством образовательных возможностей и путей, которые мы создали для наших учеников. Для меня было большой честью служить ученикам и семьям этого округа, и я буду продолжать делать это в меру своих возможностей на протяжении оставшихся месяцев моего пребывания на посту суперинтенданта".

Благодаря смелому руководству доктора Петерсона для детей открылись новые возможности, включая программу Международного бакалавриата, погружение в китайский и испанский языки, Minnetonka Research, программу Navigator, VANTAGE, Tonka Online, Tonka Codes, MOMENTUM, персонализированное обучение, интенсивные вмешательства, индивидуальные пути обучения и повышение строгости на всех уровнях. В этом году округ запустил онлайн-школу K-12 и программу Students Achieving Independent Life (S.A.I.L.), которая обслуживает молодых людей с особыми потребностями в возрасте 18-21 года.

Округ модернизировал все школьные помещения, получил награду Energy Star Leadership, присоединился к программе Миннесоты Q-Comp (оплата труда учителей), восстановил чувство гордости за свои школы, улучшил коммуникации, начал открытую запись в школу и обеспечил необходимое финансирование благодаря референдумам, одобренным избирателями, законодательной пропаганде, маркетингу и сбору средств.

"Доктор Петерсон был сокровищем для нашего округа", - сказал Крис Витале, председатель школьного совета. Его дальновидное руководство вывело школы Миннетонки в число лучших школьных округов страны и помогло обеспечить каждому ребенку в наших школах возможность раскрыть свой потенциал". От имени совета директоров и всего общества я хочу поблагодарить доктора Петерсона за все, что он сделал и продолжает делать для школ Миннетонки, их учеников, семей и персонала".

Доктор Петерсон удостоен следующих государственных и национальных наград: Премия президента Американской ассоциации школьных администраторов (AASA) за видение и лидерство в области технологий (2005), премия eSchoolNews Tech Savvy Superintendent Award (2006), премия ERDI Excellence in Educational Leadership Award (2007), премия Minnesota Superintendent of the Year (2009), премия Minnesota Excellence in Communications Leadership Award (2014) и премия "Builder of Legacy Impact" Hall of Fame Award, предоставленная компанией Humanex Ventures. Округ также получил награду Национальной ассоциации школьных советов (NSBA) Magna Award за маркетинговый выбор школы, награду Apple Distinguished Program Award за проект iPad и три награды NSBA за образовательные технологии (2007, 2008 и 2014 гг.).

Доктор Петерсон начал свою карьеру в качестве учителя в округе Кларк (штат Северная Каролина). Свою первую должность суперинтенданта он получил в 1967 году в Бизоне, Южная Дакота. В его послужном списке - школьный округ Боулдер-Вэлли и школьный округ Маундс-Вью (штат Массачусетс) в качестве помощника суперинтенданта. Он работал суперинтендантом в школьном округе Саутленд (штат Массачусетс), школьном округе Митчелл (штат Южная Дакота), школьном округе округа Ларами (штат Вайова), школьном округе Роквуд (штат Мичиган) и школьном округе города Принстон (штат Огайо). Он давал показания законодательным комитетам во всех штатах, где работал суперинтендантом. Он был удостоен звания "Выдающийся суперинтендант Южной Дакоты" (1985) и включен в список "100 лучших школьных администраторов Америки" NSBA (1987). Он был президентом Школьной администрации Южной Дакоты, президентом Сената стипендиатов AASA, председателем Альянса за адекватное финансирование школ (OH), председателем Исполнительного комитета Ассоциации столичных школьных округов (MN), председателем программы Конференции суперинтендантов Среднего Запада и членом Института исследований и развития образования (с 1997 года).

Доктор Петерсон получил степень доктора философии в области управления образованием в Университете Колорадо в Боулдере и закончил докторантуру в Стэнфордском университете. Степень бакалавра и магистра он получил в Университете Южной Дакоты в Вермиллионе.

Праздник в честь доктора Петерсона и его наследия состоится в конце учебного года. Более подробная информация об этом будет представлена позже. Школьный совет начнет немедленный общенациональный поиск суперинтенданта, который приступит к работе в июле 2022 года.