Д-р Деннис Петерсон уходит в отставку после 21 года работы в должности директора школ Миннетонки

Д-р Деннис Петерсон уходит в отставку после 21 года работы в должности директора школ Миннетонки

Д-р Деннис Петерсон, суперинтендант государственных школ Миннетонки, объявил сегодня о своем уходе в отставку в конце 2021-22 учебного года.

Д-р Петерсон занимал должность суперинтенданта школ Миннетонки почти 21 год. Он начал руководить школьным округом в период снижения численности учащихся и дефицита бюджета. За прошедшие два десятилетия он превратил Миннетонку в округ, имеющий репутацию лучшего образовательного и инновационного учреждения. Сегодня он признан одним из лучших государственных школьных округов штата и страны. Д-р Петерсон стремится к совершенству во всех аспектах деятельности организации и считает, что нет предела тому, чему может научиться ребенок.

За время его работы в школах Миннетонки успеваемость учащихся выросла по всем показателям, в том числе средний балл ACT поднялся с 23,1 до 27,7, а 86% старшеклассников поступили в колледж. Округ является национальным лидером в использовании классных технологий в качестве ускорителя обучения, признан лучшим школьным округом, лучшей средней школой и лучшим местом для преподавания в Миннесоте и среди лучших школьных округов в США (Niche.com), а также среди лучших сообществ для музыкального образования (Национальная ассоциация музыкальных торговцев). Возможно, самым большим его достижением стало прекращение ежегодного сокращения бюджета после 2005 г. и сосредоточение усилий на инновациях и росте, что позволило округу процветать в период великой рецессии и после нее, предоставляя новые возможности обучения для учащихся.

"Руководство этим замечательным школьным округом стало самым ярким событием в моей карьере", - сказал д-р Петерсон. "Для меня было большой честью работать рядом с нашими выдающимися учителями и администраторами, а также с выдающимися членами школьного совета на протяжении многих лет. Я горжусь всем тем, чего мы добились вместе, а также огромным количеством образовательных возможностей и путей, которые мы создали для наших учеников. Для меня было большой честью служить ученикам и семьям этого округа, и я буду продолжать делать это в меру своих сил и возможностей на протяжении оставшихся месяцев моего пребывания на посту суперинтенданта".

Смелое руководство д-ра Петерсона способствовало созданию новых возможностей для детей, включая программу Международного бакалавриата, погружение в китайский и испанский языки, Minnetonka Research, программу Navigator, VANTAGE, Tonka Online, Tonka Codes, MOMENTUM, персонализированное обучение, интенсивные вмешательства, индивидуальные пути обучения и повышение строгости на всех уровнях. В этом году округ запустил онлайн-школу K-12 и программу Students Achieving Independent Life (S.A.I.L.), в которой участвуют молодые люди с особыми потребностями в возрасте 18-21 года.

Округ модернизировал все школьные помещения, получил награды Energy Star Leadership, присоединился к программе Миннесоты Q-Comp (оплата труда учителей), восстановил чувство гордости за свои школы, улучшил коммуникации, начал открытую регистрацию учащихся и обеспечил необходимое финансирование благодаря референдумам, одобренным избирателями, законодательной пропаганде, маркетингу и сбору средств.

"Доктор Петерсон был сокровищем для нашего округа", - сказал Крис Витале, председатель школьного совета. "Его дальновидное руководство позволило школам Миннетонки стать одним из лучших школьных округов в стране и обеспечить каждому ребенку, приходящему в наши школы, возможность раскрыть свой потенциал. От имени Совета директоров и всего общества я хочу поблагодарить доктора Петерсона за все, что он сделал и продолжает делать для школы Minnetonka, ее учеников, семей и персонала".

Д-р Петерсон удостоен следующих государственных и национальных наград: Премия президента Американской ассоциации школьных администраторов (AASA) за видение и лидерство в области технологий (2005 г.), премия eSchoolNews Tech Savvy Superintendent Award (2006 г.), премия ERDI Excellence in Educational Leadership Award (2007 г.), премия Minnesota Superintendent of the Year (2009 г.), премия Minnesota Excellence in Communications Leadership Award (2014 г.) и премия "Builder of Legacy Impact" Hall of Fame Award, присуждаемая компанией Humanex Ventures. Кроме того, округ получил награду Национальной ассоциации школьных советов (NSBA) Magna Award за маркетинговый выбор школы, награду Apple Distinguished Program Award за проект iPad и три награды NSBA за образовательные технологии (2007, 2008 и 2014 гг.).

Д-р Петерсон начал свою карьеру в качестве учителя в округе Кларк (штат Северная Каролина). Свою первую должность суперинтенданта он занял в 1967 г. в Бизоне (Южная Дакота). В его послужном списке - школьный округ Боулдер-Вэлли и школьный округ Маундс-Вью (штат Массачусетс) в качестве помощника суперинтенданта. Он занимал должности суперинтенданта в школьном округе Саутленд (штат Массачусетс), школьном округе Митчелл (штат Южная Дакота), школьном округе Ларами (штат Южный Уэльс), школьном округе Роквуд (штат МО) и школьном округе Принстон-Сити (штат Огайо). Он давал показания законодательным комитетам во всех штатах, где работал суперинтендантом. Он был удостоен звания "Выдающийся суперинтендант Южной Дакоты" (1985 г.) и включен в список "100 лучших школьных администраторов Америки" NSBA (1987 г.). Он был президентом Школьной администрации Южной Дакоты, президентом Сената стипендиатов AASA, председателем Альянса за адекватное финансирование школ (OH), председателем Исполнительного комитета Ассоциации столичных школьных округов (MN), председателем программы Конференции суперинтендантов Среднего Запада и членом Института исследований и развития образования (с 1997 г.).

Д-р Петерсон получил степень доктора философии в области управления образованием в Университете Колорадо в Боулдере и завершил докторантуру в Стэнфордском университете. Степень бакалавра и магистра он получил в Университете Южной Дакоты в Вермиллионе.

В конце учебного года будет проведено торжественное мероприятие, посвященное доктору Петерсону и его наследию. Более подробная информация об этом будет представлена позднее. Школьный совет начнет немедленный общенациональный поиск суперинтенданта, который приступит к исполнению своих обязанностей в июле 2022 года.