Новая фреска в начальной школе Excelsior Elementary посвящена сообществу и связям

Этой зимой ученики, учителя и сотрудники начальной школы Excelsior приняли участие в совместной работе по созданию новой фрески для парадного входа в школу. Фреска представляет собой совокупность творческих талантов всей школы, в создании которой приняли участие более 800 человек - от учеников и учителей до сотрудников службы охраны, помощников воспитателей и родителей-волонтеров. 

"Многие руки и сердца объединились, чтобы сделать это возможным", - сказала Дженнифер Смасал, директор начальной школы Excelsior Elementary. "Каждый ученик сияет сам по себе, но вместе их таланты излучают радостное сияние". Композиция называется "Excelsior Elementary: Watch Us Soar". 

"Этот совместный художественный проект объединил наше разнообразное школьное сообщество под руководством известной художницы-мозаичистки Лизы Арнольд", - объясняет Смасал. Арнольд - мозаичистка и художник-педагог из Сент-Пола, которая специализируется на мозаичных фресках на тему природы. Арнольд изучала мандаринский язык и преподавала искусство в Китае, что создает уникальную связь с классом китайского погружения в Excelsior. "Во время этой резиденции студенты изучали лексику, технику и навыки работы с мозаикой, сотрудничая и создавая художественное наследие любви". 

"Когда мы обсуждали проект, я объяснила студентам, что мы создаем подарок на будущее", - говорит Арнольд. Организуя такие арт-резиденции, как эта, Арнольд включает в них возможности для письменного, изобразительного и исполнительского творчества. "Это отличный способ задействовать множество творческих граней отдельных студентов. Мне нравится давать им множество различных возможностей участвовать, испытывать трудности, совершать ошибки, добиваться успеха и блистать".

Проект начался в декабре с поэтических семинаров в начальных классах. Ученики вместе сочиняли стихи о том, что делает Эксельсиор таким особенным местом. Затем Арнольд использовал стихи для создания символов, которые войдут в мозаичную часть художественного проекта. 

После того как был создан дизайн мозаики, каждый класс школы по очереди выкладывал сотни "тессеров", или маленьких кусочков плитки и витражей, в мозаику размером 4 на 10 футов. "Мне нравится рассказывать истории, на которые вдохновляет эта работа", - говорит Арнольд. Ребенок может увидеть, что монета в одном из цветов [в мозаичном дизайне] родом из Гонконга, и с гордостью заявить: "Моя мама родилась в Гонконге!"". Арнольд рассказала, что в процессе создания работы многие ученики и учителя рассказывали о поездках в Китай и о том, как они видели панд или разнообразные цветы, которые стали частью окончательного мозаичного дизайна.

"Когда учителя приходили, чтобы приклеить деталь, ученики всегда поддерживали учителя", - говорит Арнольд. "Было очень приятно видеть, как они радуются совместной работе".

Мозаика была представлена общественности в среду, 31 января, во время церемонии, включавшей чтение стихотворения одного из учеников, а также слова благодарности многим людям, сделавшим проект возможным. 

"Я хочу поблагодарить наш детский сад за щедрый финансовый вклад, благодаря которому было осуществлено это начинание. Без вас это не стало бы реальностью", - сказал Смасал на церемонии открытия. "Я также хочу поблагодарить [члена сообщества Excelsior] Сэма Чейза, который посвятил 25 лет работе в школе в качестве волонтера и делился своим временем и финансовыми ресурсами для проектов, подобных этому".

Смасал также поблагодарил учительницу рисования Excelsior Elementary Кэти Френдс за ее энтузиазм, руководство и поддержку на каждом этапе работы над проектом. 

"Надеюсь, мозаика вдохновит всех", - говорит Арнольд. "Это так впечатляет, что могут сделать дети. Я надеюсь, что она напомнит людям о силе искусства и важности сотрудничества, и я надеюсь, что она побудит их рассказывать истории. Я надеюсь, что люди найдут в нем частичку себя. Я надеюсь, что это заставит людей задуматься о том, на что способны дети, и я надеюсь, что это заставит людей задуматься о том, на что способны они сами".