Март часто означает "Мартовское безумие" для любителей баскетбола. Однако в этом месяце ученики начальной школы Минневашта отметили это соревнование, основанное на скобках, более поэтическим способом.

Все ученики 5-го класса школы Минневашта приняли участие в мероприятии "Поэзия: Мартовское безумие" каждое утро в течение нескольких недель, которые потребовались для прохождения всего конкурса. Начиная с 16 стихотворений разных жанров, стилей и эпох, ученики каждый день голосовали за то, какие стихи, по их мнению, были лучшими. Используя в качестве основы учебные стандарты 5-го класса, ученики каждый день голосовали по рубрикам, включающим смысл, язык, структуру и настроение стихотворения.

Студенты не только определяли свои голоса индивидуально, но и вели множество разговоров со своими одноклассниками о том, какие стихи им больше всего понравились и почему. 

"Когда мы провели несколько раундов, мы начали замечать, что ученики каждое утро приходят к скобке, чтобы посмотреть, какое стихотворение победило, и обсуждают его со своими друзьями", - сказала Кирстен Педерсон, одна из учителей, организовавших мероприятие "Поэзия: Мартовское безумие". "Они обсуждали друг с другом, почему они считают результаты точными или нет. Подтверждая наши усилия, мы слышали, как ученики использовали в своих обсуждениях формулировки из рубрик, так что было ясно, что они усвоили эти понятия".

От анализа стихотворений с литературной точки зрения до восхищения ими с эмоциональной точки зрения, студенты смогли по-новому ощутить поэзию.

"Этот блок обеспечил дополнительную практику для наших студентов", - продолжает Педерсон. "Мы в восторге от того, насколько вовлеченными были учащиеся, когда они взаимодействовали с этим непрерывным, живым учебным процессом. Учителя смогли провести содержательные беседы с учениками о том, какое воздействие оказывает стихотворение, как оно трогает сердце, и как это нельзя измерить с помощью рубрики. Кроме того, мы видели, как ученики добровольно искали темы стихотворений самостоятельно, что было действительно особенным зрелищем".

В последнем туре в финал вышли два стихотворения: "Дорогой баскетбол", написанное Коби Брайантом, и "Тире", написанное Линдой Эллис. В соответствии с происхождением Мартовского безумия, в итоге победило стихотворение "Дорогой баскетбол" Коби Брайанта!

В течение месяца ученики смогли попрактиковаться в анализе стихотворений, а также обнаружить личный интерес к миру и глубине поэзии. Этот увлекательный подход к "Мартовскому безумию" принес радость и познание пятиклассникам Минневашты!