В 2007 году система государственных школ Миннетонки запустила программу языкового погружения, положив начало процессу обеспечения учащихся двуязычным образованием. В 2019 году программа отметила выпуск первого набора учащихся, прошедших курс погружения в испанский язык. Сейчас, спустя пять лет, эти выпускники продолжают применять свои языковые навыки самыми разнообразными и впечатляющими способами, демонстрируя долгосрочные преимущества и успех программы погружения.

Вы — выпускник программы погружения в китайский или испанский язык? Мы с удовольствием узнаем, чем вы занимаетесь сейчас! Напишите нам по адресу communications@minnetonkaschools.org, чтобы мы могли рассказать о ваших достижениях.

Абри Клик, выпускница 2019 года
«Будучи первым выпуском программы погружения в испанский язык, мы могли рассчитывать только друг на друга. Мы вместе путешествовали по другим странам и преодолевали различные трудности, связанные с тем, что мы были первыми. Благодаря программе погружения я обрела лучших друзей на всю жизнь! Я училась в Университете Висконсина в Мэдисоне и в мае 2023 года получила степень бакалавра испанского языка с дополнительной специализацией в области лидерства на пути к профессии фельдшера-ассистента врача (PA). В настоящее время я работаю техником отделения неотложной помощи в Ваконии. Моя карьерная цель — стать фельдшером-ассистентом врача, и я надеюсь начать работу следующим летом. В моей нынешней работе в качестве техника отделения неотложной помощи я — один из двух человек во всем отделении, кто свободно говорит по-испански, поэтому на меня очень полагаются. Я попадал в ситуацию, когда поступал пациент, и бригада скорой помощи не имела представления, в чём дело, поскольку не говорила на его языке. Его травмы, если бы их не лечили, могли бы оказаться смертельными. Осознание того, что я сыграл роль в спасении его жизни благодаря своим языковым навыкам, было потрясающим чувством. В тот момент я понял, что мои 16 лет обучения окупились».

Кейт Хоэльшер, выпускница 2019 года
«Моим самым любимым воспоминанием о Миннетонке стала поездка в Чили в рамках программы погружения в испанский язык. Я никогда не забуду, как жила в принимающей семье в Консепсьоне и гуляла по Сантьяго с друзьями. После окончания Миннетонки я получила степень бакалавра испанского языка с дополнительной специализацией по творческому письму в Колледже Святого Креста. Сейчас я учусь в юридической школе, где надеюсь использовать свои навыки испанского языка для построения карьеры в области международного права. После окончания колледжа я провела лето в Сантандере, Испания, работая au pair — по сути, няней, проживающей в семье. Это был фантастический опыт, и то, что я двуязычна, сделало его еще лучше. Я могла легко общаться с принимающей семьей и продолжать совершенствовать свой испанский. Я надеюсь использовать свои языковые навыки в будущей карьере в области международного права, что позволит мне эффективно общаться и работать в межкультурной среде. Двуязычие открыло для меня много дверей как в образовании, так и в профессиональной сфере. Я благодарна за то, что обладаю ценным навыком, который позволяет мне получать разнообразный опыт и открывает перед мной новые возможности».

Дженна Кейхо, выпускница 2019 года
«Знание двух языков стало для меня бесценным навыком, и я безмерно благодарна за то, что прошла программу погружения в языковую среду. Моим самым любимым воспоминанием о программе погружения в испанский язык стала работа в качестве «репетитора с рюкзаком» для детей из малообеспеченных семей, в основном испаноязычного происхождения. Мы помогали им совершенствовать навыки общения на обоих языках. Я окончила Массачусетский университет в Амхерсте, получив степень бакалавра кинезиологии и бакалавра испанского языка. На третьем курсе я училась за границей в Саламанке, Испания. По утрам я посещала занятия, а после обеда исследувала соседние города и погружалась в испанскую культуру. Прошлой осенью я начала обучение в докторантуре по фармации в Университете Миннесоты — Твин-Сити. Я стремлюсь использовать свой испанский язык в работе фармацевта, предпочтительно с малообеспеченным населением. Я использовала испанский на каждой работе, где я трудилась в течение последних пяти лет, и знаю, что это помогает моим испаноговорящим пациентам чувствовать себя комфортно и услышанными. Я не могу сосчитать, сколько раз работодатели и интервьюеры отмечали мою двуязычность и упоминали, что мне, вероятно, понадобится использовать ее на моей должности».

Лекси Вагнер, выпускница 2019 года
«Программа погружения в испанский язык стала неотъемлемой частью моего обучения в Миннетонке! Самым ярким воспоминанием для меня осталась поездка в Чили на втором курсе. Там я подружилась с чилийскими школьниками, и наши дружеские отношения сохранились до сих пор. Я училась в Стэнфордском университете и прошла программу обучения за рубежом в Мадриде, что стало одним из самых ярких событий моего студенческого периода. Мои языковые навыки позволили мне полностью погрузиться в новую культуру и город, наладив отношения и связи с местными жителями. Этой весной я получила степень бакалавра по экономике и испанскому языку. Этим летом я начинаю работать на полную ставку аналитиком по управлению активами в Bank of America Private Bank в Сан-Франциско. Я надеюсь применить свои знания испанского в будущей карьере, сосредоточившись на клиентах и организациях в США, где преобладает испаноязычное население. Самым ценным для меня стало то, что у меня была возможность познакомиться с новыми культурами и погрузиться в них. Я нашла, что каждый аспект Латинской Америки и Испании увлекателен, и изучение их истории и культур стало моей страстью».