В конце учебного года старшеклассники, принявшие участие в программе Capstone, представили свои проекты и наработки на демонстрационном показе. Программа Capstone - это возможность, предоставляемая старшеклассникам, в рамках которой в конце учебного года они могут посвятить время изучению предмета за пределами кампуса. Это может быть карьера, волонтерство или другой интересный проект в сотрудничестве с наставником. Этот опыт призван дать учащимся возможность выйти за пределы школьного кампуса и погрузиться в проект, отвечающий их любознательности и увлеченности.

На протяжении всей программы Capstone студенты фиксировали свои впечатления в блоге, посвященном их проектам. В своих блогах старшекурсники либо подробно рассказывали о проделанной работе, либо размышляли о самых ярких моментах дня: введение в работу, ежедневные обновления и заключительная рефлексия. 

"В рамках проекта Capstone мне впервые представилась возможность по-настоящему познакомиться с повседневной жизнью архитектора и работой фирмы", - поделился один из студентов, выбравший для участия в проекте тень архитектора. "Если раньше я видел только этапы проектирования, то теперь я по достоинству оценил работу над проектной и строительной документацией. Весь процесс создания резиденции оказался более совместным, творческим и сложным, чем я мог себе представить. Самое главное, я поняла, что архитектура - это профессия, которая мне понравится".

Подобный опыт познания и утверждения своих интересов является одной из основных целей программы Capstone. Другая старшеклассница, заинтересовавшаяся модой, смогла с помощью этой программы укрепить свои представления о карьерном росте. Эта студентка выбрала три дня, чтобы понаблюдать за тремя разными людьми в индустрии моды, которые играют совершенно разные роли.

"Проведя неделю в качестве наблюдателя за тремя замечательными людьми с совершенно разными профессиями в области дизайна одежды, я узнала очень много нового", - размышляет студентка. "Во-первых, я подтвердила для себя, что дизайн одежды - это та область, в которой я хочу работать, и в которой я смогу получить работу, которая будет мне нравиться. Каждый день этого опыта показал мне, какие широкие возможности открывает дизайн одежды и чем отличаются друг от друга готовая одежда, свадебная и театральная индустрии".

Третий студент в течение всей учебной недели занимался перепрограммированием сайта студии тхэквондо. Работая вместе с наставником, студент смог изучить мир внештатного дизайнера веб-сайтов, а также связать его с тхэквондо - своим интересом.

"Хотя этот метод был несколько нетрадиционным для практики, так как я в основном занимался собственным проектом под руководством наставника, а не просто следовал за ним с его проектами, я ценю то, что это позволило мне получить более практическое представление о том, что представляет собой работа", - поделился студент. Я также ценю то, что мне удалось внести свой вклад в переделку сайта моего клуба тхэквондо, что имело для меня большое личное значение". Несмотря на то, что у этой работы есть свои плюсы и минусы, я вижу, что в будущем смогу стать внештатным веб-дизайнером, и очень благодарна за этот опыт".

Благодаря разнообразным профессиям и проектам двенадцать студентов, участвовавших в программе в этом году, смогли узнать много нового как о себе, так и о сферах своих интересов. Поздравляем всех с успешной работой!