Лауреаты премии

Для Гэри Сандема бухгалтерский учет - это гораздо больше, чем просто цифры. И он должен это знать, ведь он написал учебник.

"Я, пожалуй, больше известен благодаря своим учебникам, чем благодаря каким-либо исследованиям", - говорит Гэри, соавтор двух бестселлеров по бухгалтерскому учету, вышедших уже в одиннадцатом и шестнадцатом изданиях. На протяжении всей своей карьеры Гэри тратил много сил на то, чтобы изменить подход к преподаванию бухгалтерского учета. "Я рассматриваю бухгалтерский учет как широкий инструмент коммуникации, а не как набор правил и положений, которые необходимо выучить, чтобы подготовить финансовую отчетность. Я гораздо больше ориентирован на использование бухгалтерской информации, потому что это то, что действительно нужно большинству людей от курса бухгалтерского учета".

До выхода на пенсию в 2008 г. Гэри 37 лет проработал в Университете Вашингтона в качестве профессора бухгалтерского учета, заместителя декана по магистерским и исполнительным программам и заведующего кафедрой бухгалтерского учета. Он был дважды назван выдающимся преподавателем бухгалтерского учета: Американской бухгалтерской ассоциацией в 1998 г. и Вашингтонским обществом CPAs в 1987 г. Он гордится тем, что стал первым человеком, избранным президентом как Американской ассоциации бухгалтеров (1992 г.), так и Международной ассоциации бухгалтерского образования и исследований (2012 г.).

Оглядываясь назад, Гэри отмечает, что на него оказало влияние множество факторов, связанных с его обучением в школе Minnetonka. Учитель шестого класса Джеральд Нойман заставил его задуматься о том, что нужно добиваться успеха и делать все правильно. Дон Адамек, учитель математики в младшей школе Дифхейвена, помог ему представить себе захватывающие возможности математической карьеры. А преподаватель английского языка в старших классах Уильям Чисхолм научил его писать - этот навык он считает своим преимуществом на протяжении всей своей карьеры.

Наиболее интересным и удивительным аспектом его карьеры было международное измерение. Он жил и преподавал в Норвегии, Франции и Сингапуре, много путешествовал, читая лекции или работая в составе группы по аккредитации бизнес-школ. "Путешествия, безусловно, приносят удовлетворение, и я не ожидал их, когда поступал в аспирантуру", - говорит Гэри. "Оно расширило мой взгляд не только на бухгалтерский учет, но и на жизнь в целом". Как и много лет назад, когда он с другом провел лето после окончания школы Minnetonka High School, путешествуя по Европе, что подогрело его интерес ко всему международному.

Будучи математиком в Карлтонском колледже, Гэри больше интересовался прикладными вопросами, чем теорией, и совмещал занятия математикой с изучением экономики, что открыло ему потенциальный путь в бизнес. "Мне повезло, - говорит он, - что из Карлтона я сразу попал на очень специальную программу в Стэнфорде, где получил степень доктора философии". После двух лет учебы в Стэнфорде он размышлял о том, стоит ли ему заниматься бизнесом или остаться в академической среде. Наблюдая за образом жизни и повседневной работой своих профессоров, он решил, что академическая деятельность - это то, что нужно. На протяжении почти четырех десятилетий он получал огромное удовольствие, разрушая предубеждения студентов о том, что бухгалтерский учет - это скучно. "Будучи профессором, дети становятся все моложе, но ты остаешься с ними, и это тоже сохраняет твою молодость. Это помогает двигаться вперед".

Еще одним стимулом в жизни Гэри было участие в спортивных соревнованиях. Играя в футбол, баскетбол и бейсбол в средней школе и колледже, он высоко ценит пример и роль, которую сыграли в его жизни тренеры. Став взрослым, Гэри пробежал Бостонский марафон, тренировал молодежные спортивные команды и поднимался в горы вместе со своими сыновьями.

"Я переехал в Миннетонку, когда переходил в шестой класс. Мои родители выбрали дом в лучшем, по их мнению, школьном округе", - говорит Гэри. "Я благодарен им за то, что они выбрали Миннетонку, а средней школе Миннетонки - за то, что она обеспечила отличную базу для обучения".

Награждение выпускников школ Миннетонки: Gary Sundem from Minnetonka Public Schools on Vimeo.