Лауреаты премии

Доктор Майкл Кларк Штайнер '65 оставил после себя выдающееся наследие в области американских исследований. Его новаторская работа в качестве профессора и заведующего кафедрой в Калифорнийском государственном университете-Фуллертоне, а также многочисленные научные работы на национальном и международном уровне поистине выделяют Штайнера как одного из самых выдающихся лидеров в своей области.

Средняя школа Миннетонки стала для Штайнера местом огромного обучения и вдохновения, позволив ему углубиться в литературу, историю и общественные науки. В MHS он также впервые занялся бегом и легкой атлетикой, положив начало успешной спортивной карьере.

"Мне невероятно повезло, что в MHS у меня были талантливые учителя, которые поддерживали и вдохновляли меня", - говорит Штайнер. "Они дали мне прочную академическую основу, жажду знаний, умение выражать свои мысли и осознание огромной радости от бега и гордости за достижения в беге по пересеченной местности и легкой атлетике".

Стайнер установил несколько рекордов в беге в Карлетонском колледже, одновременно получив степень бакалавра по английскому языку. После получения степени магистра и доктора философии по американским исследованиям в Университете Миннесоты он получил должность профессора в Калифорнийском государственном университете в Фуллертоне.

"Меня привлекла идея и практика междисциплинарности - объединить в своей работе преподавателя и ученого знания из литературы, истории, фольклора, географии и культурологии. Я мог объединить их все, чтобы создать широкое представление об американской культуре", - говорит Штайнер.

В течение более 40 лет Штайнер преподавал в аспирантуре и бакалавриате, ведя разнообразные курсы и семинары, посвященные американской народной культуре, регионализму и архитектуре. В конце концов он стал председателем и координатором выпускников факультета американских исследований. Благодаря его вкладу программа преобразилась и увеличилась в пять раз, привлекая студентов со всего мира.

"Преподавание в течение 40 лет в южной Калифорнии расширило мое понимание культурного разнообразия и мощного вклада иммигрантов из Азии, Мексики и Латинской Америки, а также глубокого влияния афроамериканцев на американскую культуру. На всех своих занятиях и семинарах я настоятельно призываю своих студентов взглянуть на свою культуру критическим взглядом. Я использую термин "критическая привязанность", когда вижу недостатки и недочеты, чтобы сделать все возможное для их преодоления и терпеливо делать наш [мир] все лучше и лучше", - говорит Штайнер.

Штайнер опубликовал пять книг и более 30 статей и глав книг на темы американских исследований, включая два удостоенных наград эссе, посвященных американскому фронтиру. Среди его более продолжительных работ - "Картирование американской культуры" и готовящаяся книга под предварительным названием "Среднезападный фундамент американского регионализма, 1890-1945". В 2006 году он был удостоен премии Мэри К. Терпи Ассоциации американских исследований, которая присуждается за выдающиеся достижения в преподавании, консультировании и создании программ. Наиболее примечательно, что он был удостоен двух премий "Выдающаяся кафедра Фулбрайта" в 1988 и 2004 годах. Эти награды были связаны с приглашением преподавать американские исследования студентам в Венгрии и Польше, соответственно.

"Сегодня студентам необходимо иметь широкий кругозор в различных областях и дисциплинах, а также специализироваться в какой-либо области. Это обеспечивает большую гибкость и адаптивность в мире труда, который постоянно меняется. Но это только начало".