Лауреаты премии

На протяжении 34 лет Брэд Боард занимался тем, что ему нравилось, в том месте, которое он любил больше всего.

«Я всегда считал себя счастливчиком, что стал частью школьного округа, который, на мой взгляд, не уступает ни одному другому», — говорит Боард о своей карьере, длившейся с 1970 по 2004 год в школьном округе Миннетонка.

«В школах Миннетонки всегда ставилась цель — стремление к совершенству и стремление охватить всех учащихся и удовлетворить их потребности. Качество работы сотрудников школ, начиная с высшего руководства и заканчивая рядовыми сотрудниками, просто потрясающее. Вдобавок ко всему, школьный округ пользуется поддержкой местного сообщества, которое при любой возможности приходит на помощь, чтобы сделать школьный округ максимально эффективным», — говорит член совета.

По этим причинам Боард говорит, что, оглядываясь на свою карьеру учителя, спортивного директора и директора школы, он понимает, что «ни за что не хотел бы заниматься чем-то другим или работать где-то еще».

В 1966 году Боард окончил среднюю школу Миннетонка, а после окончания Аугсбургского колледжа устроился на свою первую работу в качестве учителя шестого класса в начальной школе Scenic Heights. Двенадцать лет спустя, когда сокращение доходов штата вынудило школьный округ уволить многих учителей, в том числе и его, Боард был принят на должность директора по спорту в средней школе Миннетонка.

В течение нескольких лет в начале своей карьеры Боард получал степень магистра и доктора наук в области школьного управления, а в 1985 году он был назначен директором начальной школы Дипхейвен, которой руководил до 1999 года.

За время его пребывания в должности число учащихся школы выросло с примерно 280 до 750 человек, а правление и коллектив достигли своей цели — сделать школу еще более неотъемлемой частью местного сообщества; значительное увеличение активности родителей стало подтверждением достижения этой цели.

В знак признания достигнутых успехов школа Deephaven в 1991 году была удостоена Министерством образования США звания «Национальная школа с голубой лентой». Вхождение в число избранных учебных заведений позволило школе и ее коллективу получить обратную связь о своих сильных сторонах и областях, в которых можно было бы добиться еще больших успехов.

«Я думаю, что наша школа стала ещё лучше», — говорит Боард.

По мере того как школа продолжала развиваться, Боард не переставал совершенствоваться в профессиональном плане. В 1998 году он был удостоен премии «Milken Educator Award», которой награждаются лучшие учителя и педагоги по всей стране. Он также занимал пост президента Ассоциации директоров школ штата Миннесота и принимал активное участие в работе программы Sci-MathMN, направленной на поиск путей повышения квалификации учителей математики, естественных наук и технологий, что, в свою очередь, способствует улучшению показателей образования в штате.

Хотя Борд называет своих наставниками нескольких человек, с которыми он работал на протяжении многих лет, директор начальной школы «Клир Спрингс» Курт Карпентер считает Борда своим наставником.

«Брэд помог мне стать лучшим учителем, лучшим человеком, лучшим отцом и, в конечном итоге, директором, который так многому научился у него», — говорит Карпентер, который работал учителем в школе Deephaven, когда Боард был там директором. «Он подтолкнул меня к тому, чтобы я пошел на некоторый риск и не так сильно переживал из-за своего перфекционизма. Это было одним из его лучших качеств и одной из причин, по которой многие считали его своим наставником: у него была способность вдохновлять людей на то, чтобы они раскрывали свой потенциал».

Лишь на пару лет в конце 1990-х годов Боард работал за пределами школьного округа Миннетонка. Этот период, когда он участвовал в создании чартерной школы в Сент-Поле, придал ему новых сил для возвращения в округ в 2000 году, где он проработал четыре года директором начальной школы Минневашта, прежде чем уйти на пенсию.

«Как директор школы я всегда считал, что одна из моих главных задач — быть хранителем общей цели и концепции развития школы, — отмечает Боард. — Я полагал, что важной частью этой работы является стремление как можно лучше познакомиться с учителями и помочь им раскрыть свои сильные стороны, чтобы они могли добиться максимального успеха в классе».

В настоящее время Боард проживает в окрестностях Сиэтла вместе со своей женой Лиэнн и по-прежнему активно занимается вопросами образования. Он не только тренирует школьную теннисную команду, но и сотрудничает с образовательной инициативой Pacific Institute, помогая тренерам, учителям, командам, организациям, спортсменам и другим людям найти и реализовать свои мечты — будь то на спортивной площадке, в классе или в любой другой сфере жизни.

«Моя жена говорит, что я проваливаю пенсионную жизнь», — смеясь, говорит Боард. «И, пожалуй, она права. Но образование — это та сфера, которую я люблю, и я хочу заниматься ею так долго, как только смогу».